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Gemeinsames Fortbildungsprojekt der Landkreise Teltow-Fläming und Potsdam-Mittelmark für Erzieherinnen und Erzieher gestartet
Wie kann die Bildung- und Erziehungsqualität in Kindertageseinrichtungen weiter entwickelt werden? Was müssen Fachkräfte in Kindertagesstätten, Erzieherinnen und Erzieher, über die Bildungsprozesse von Kindern wissen? Und wie können sie dieses Wissen in ihrer Bildungs- und Erziehungsarbeit einsetzen?
Um genau solche Fragen geht es im sogenannten „infans-Konzept“.
Diese Form zukunftsfähiger Konzepte ist eine große und spannende Herausforderung für jede einzelne pädagogische Fachkraft und für jedes Team. Denn es stellt hohe Anforderungen an ein neues Denken über Kinder. So geht es in erster Linie darum, jedem Kind seinen eigenen Weg des Lernens zu öffnen. Kinder sind die größten Konstrukteure. Sie lernen jeden Tag sehr viel Neues und erklimmen somit ihre Entwicklungsstufen. Sie konstruieren ihre Welt. Aber nicht alle Themen sind für alle Kinder zur gleichen Zeit gleich interessant und in gleichen Maßen aufzunehmen. Kinder sind und entwickeln sich verschieden. Deshalb ist es notwendig, dass sich Erzieher/innen auf die Selbst- und Weltentwürfe der Mädchen und Jungen einlassen und an ihren Themen und Interessen anknüpfen. Mit anderen Worten sie müssen sich selbst als forschende Erzieher/innen verstehen. Alles in allem ein spannender Prozess der fachlichen Reflexion und Kooperation. Nur im Dialog mit der Familie, durch Kooperation mit den Eltern sowie durch systematische Beobachtung, Reflexion und fachlichen Austausch können Entwürfe individueller Bildungsprozesse entstehen.
Ziel ist es, für die Kinder in ihrer Individualität optimale Entwicklungschancen zu gestalten und zu ermöglichen.
In Kooperation der Landkreise Teltow-Fläming und Potsdam-Mittelmark hat am 9. Februar 2010 ein Fortbildungsprojekt für Kindertagesstätten gemeinsam mit den Praxisberaterinnen der jeweiligen Kreisverwaltung begonnen. Aus beiden Landkreisen nehmen jeweils sieben Kindertagesstätten teil. „Mit dem infans-Konzept Bildungs- und Erziehungsqualität entwickeln“, so das Motto der zweijährigen Fortbildung, ist auch eine wissenschaftliche Begleitung verbunden. Zum Einen von Beate Andres, vom Institut für angewandte Sozialisationsforschung/Frühe Kindheit e. V., und zum Anderen von Monika Bekemeier, Sozialpädagogisches Fortbildungsinstitut Berlin-Brandenburg.
Das Projekt läuft in dieser Kooperationsform erstmalig im Land Brandenburg.
Zum Projekt-Team gehören auch die Praxisberaterinnen Andrea Schmidt, Teltow-Fläming, und Evelore Burkert, Potsdam-Mittelmark.
Aus dem Landkreis Potsdam-Mittelmark nehmen folgende Kindertagesstätten teil:
Kita „Bummihaus“ in Groß Kreutz, OT Jeserig
Träger: Gemeinde Groß Kreutz
Kita „Am Park“ in Beelitz
Träger: Stadt Beelitz
Kita Lütte
Träger: AWO GgmbH Kinder- und Jugendhilfe Potsdam
Kita „Werderaner Früchtchen“
Träger: Stadt Werder
Kita „Buddelfink“ Güterfelde
Träger: Gemeinde Stahnsdorf
Kita „Regenbogen“
Träger: Gemeinde Kleinmachnow/ Kita-Verbund
Kita „Pittiplatsch“
Träger: Gemeinde Kleinmachnow/ Kita-Verbund
